Током првог полугодишта школске 2018/2019. године учитељица Гордана Косанић реализовала је пројекат „Књига – најбољи друг“ са својим ученицима у Малој Иванчи. Циљеви пројекта су: подстицање ученика на читање и развијање читалачког укуса и вештине читања, разумевање прочитаног и богаћење речника, развијање критичког приступа прочитаном садржају и способности мишљења и логичког закључивања, развијање маште и креативности, развијање сарадничког односа и такмичарског духа. 

Програм пројекта се одвијао кроз више активности и радионица. Задатак ученика је био читање изабраних дела, писање приказа и састава, заједничка посета школској библиотеци, читање и анализа цитата познатих аутора, прављење паноа, илустровање најдражих ликова и евалуација пројекта.
Одржано је више радионица током којих су ученици гласно читали омиљене делове из прочитаних књига и стицали самопоуздање и смањивали страх од јавног наступа. Са читањем ученици су развијали способност за писање, машту, емотивност, креативан начин мишљења. Један школски час ђаци су провели у библиотеци и дружили се са библиотекарком Марином која им је дала савете за писање приказа књиге.

Продукти пројекта су разноврсни. Ученици су радили приказ књиге или је прочитана књига била мотив за писање састава. Илустовали су омиљене делове прочитаних књига и ликове, анализирали цитате и делове књига и поставили своје радове на паное.

Евалуација пројекта је урађена помоћу анкете која је показала да ученици у четвртом разреду читају много више него раније - поред лектире, читају и препоручене књиге које се могу наћи у школској библиотеци и знају коју све улогу има књига у њиховом детињству. Заједнички закључак ђака је да док се чита, може да се сања, машта, побегне, доживи авантура, смеје, сазнаје, путује кроз простор и време, размишља, расте.

Гордана Косанић

Обавештење о продужењу распуста

У нашој школи је и ове године свечано обележен Савиндан.

Пре припремљеног програма ученици и наставници учествовали су у молитви и резању колача. Приредбу су припремили ученици старијих разреда из Мале Иванче. На самом почетку сви заједно су отпевали Химну Светом Сави, а затим је прочитана посланица коју је ђацима, наставницима и родитељима упутио др Томислав Јовановић, некадашњи ђак наше школе, а данас редовни професор на Филолошком факултету у Београду. Потом су ученици петог разреда рецитовали песме о Светом Сави и извели једну кратку драмску тачку. А онда су старији ђаци надахнуто рецитовали стихове наших највећих песника који су посвећени првом српском просветитељу и приказали један дужи драмски сегмент о животу светитеља.
С обзиром на то да Српска православна црква ове 2019. године прославља 800 година своје самосталности, за коју се изборио управо Свети Сава, посебан сегмент у програму био је посвећен обележавању овог великог јубилеја.
Програм је завршен уз пригодне мелодије које је на хармоници свирао ученик Лука Ширник и хорску песму „Ми смо деца неба“ коју су, у пратњи нашег вероучитеља, дивно отпевали одабрани ученици из свих старијих разреда.

Данка Стојановић

Обавештење за родитеље будућих првака

У вези са новинама у процедури уписа првака за 2019/2020. годину прочитајте обавештење.  

Пројекат „Дани Вука Караџића“ реализован је у одељењу VIII₁ у Малој Иванчи током септембра, октобра, новембра и децембра 2018. године. Идеја је била да ученици обележе двеста година од издавања првог Вуковог „Српског рјечника“. Пројекат је обухватио часове српског језика, енглеског језика, историје, географије, ликовне културе и информатике и рачунарства.

Циљеви пројекта су упознавање ученика са животом и делом Вука Стефановића Караџића са посебним освртом на рад на речницима, рад на реформи језика и писма и сакупљачку делатност; развијање компетенција за целоживотно учење; превођење са енглеског на српски и обрнуто, развијање и усавршавање лексике енглеског језика и обнављање прошлог времена; развијање дигиталних компетенција ученика.

Ученици су бирали да ли ће радити самостално, у пару или у групи. На часовима српског језика поред редовних лекција које су предвиђене планом и програмом, разговарало се о Вуковом раду и проширивало градиво из историје језика. Ђаци су писали реферате, правили паное, лапбукове и трејлер. Писали су о Вуковој биографији, о саставу и значају речника, истраживали састав лексике оба рeчника, писали о Вуковој реформи писма. Истраживали су о Вуковим певачима, начинима како је Вук сакупљао народне песме, приче и кратке фолклорне форме. Писали су о Вуковим делима и рецензијама, о значају Вуковог рада и како нас је представио тадашњој Европи. Ученица Милица Кузмић посетила је Музеј Вука и Доситеја и тамо од кустоса сазнала нове информације о Вуковом животу и раду које је изложила на часу српског језика свим ученицима. Истраживали су географске карактеристике Тршића и околине, историјске прилике у којима је живео и радио Вук Караџић, цртали портрете Вука и Мине Караџић, манастир Троношу.

На часовима енглеског језика ученици су читали и преводили припремљене материјале о животу и раду Вука Караџића које су прво обрађивали на часовима српског језика, радили прошло време и проширили лексику. На часовима додатне наставе из енглеског језика Сузана Стевановић, Марина Радосављевић, Василије Илић и Давид Васиљковић направили су филм, а Сузана Стевановић трејлер који може да се погледа на школском јутјуб каналу.

Део пројекта представљен је током обележавања Европског дана језика.

Марина Луковић и Марина Ружић