Ученици II2 са својом учитељицом Босиљком Ћорковић обележили су долазак пролећа различитим активностима прве недеље пролећа од 20. до 24. марта 2023. године.

Ученици су писали саставе и песме на тему пролећа и цртали.

Најбољи литерарни и ликовни радови наћи ће се у следећем броју школског листа.

Певали су песме посвећене пролећу и рецитовали стихове.

На часовима слободних активности уредили су плакат који су поставили у учионици.

Сву су активно учетвовали у реализацији осмишљених активности, креативно се изразили, поновили градиво везано за промене у природи почетком пролећа и лепо се забавили.

Босиљка Ћорковић

Ученици млађих разреда наше школе боравили су на Тари од 20. до 27. марта 2023. године на рекративној настави. Током тог периода ученици из Мале Иванче и ученици III2 из Малог Пожаревца реализоваи су неколико заједничких пројеката.
Пројекат „Пролеће је, пролеће је“ имао је више циљева: оспособљавање ученика да своје мисли обликују правилним реченицама и да реченице повезују у логичке целине, упућивање ученика да садржаје из непосредне стварности организовано посматрају и описују, уочавање лепоте природе и развој љубави према њој, оспособљавање ученика да процењују свој рад и рад својих другара и сарадничко учење. Прво је реализована говорна вежба а затим су ученици писали честитку меди за Дан пролећа. Након прочитаних честитки, ученици су откривали веснике пролећа које су извлачили из кутије и описивали их. Следи израда пролећних круница за главу са мотивима везаним за пролеће, цветно дрво, инсекте, пчеле, цвеће. Ученици су показали велики труд и креативност. Затим су уследиле активности на отвореном. Ученици су уочавали промене у природи, фотографисали природу у околини павиљона и правили букете од набраног цвећа. Самопроцена је урађена на основу богатства ученичких радова. Ученици су веома лепо прихватили овај начин рада, потрудили се да буду што маштовитији и креативнији. Највећа вредност је што су ученици међусобно сарађивали.
Пројекат „Звуци шуме“ реализован је у павиљону и у околној шуми. На почетку су ученици цртали план места боравка и зеленом бојом бојили простор који доприноси здравој животној средини, а црном загађиваче. Затим су уживали у експерименту који су уз помоћ учитељица урадили. Посматрали су како шишарке бора реагују на влажно време. Када су утврдили да је време лепо у оближњој шуми, сналазили су се без компаса наводећи начине на које могу да се снађу и остављали поруке за лакше сналажење у шуми. Затим су брали пољско цвеће, правили букете, правили рођенданске торте од различитих материјала и уживали у природи. На крају су у павиљонима уредили пано. Ученици су били веома мотивисани за рад. Сарађивали су на различите начине и подржавали једне друге. Сваки појединац је желео да допринесе успеху групе. Рад се одвијао у пријатној атмосфери.
Фотографије се могу видети на блогу Моја мала дружина.

Гордана Косанић

На предлог ученика четвртог разреда у Поповићу реализован је пројекат „Трагом прошлости“ током марта 2023. иако није био у плану. Тема је била интересантна и зато што су желели више да науче. За почетак су сви направили своја породична стабла и распитали се код старијих чланова своје породице о једном свом чувеном претку. Породична стабла су представили својим другарима и испричали им занимљиву причу о претку.
Затим смо заједно направили породично стабло династије Немањића што им је послужило да лакше савладају градиво о Немањићима. На часовима ликовног ученици су цртали како се некада живело – куће, огњишта, прибор за јело, превозна средства, занимања људи.
На часовима српског језика смо обрађивали текстове који су описивали догађаје из тог времена: Најбоље задужбине, народна прича, Културна историја Срба, Јован Деретић, Задужбине и њихови ктитори, Стефаново дрво, Светлана Велмар Јанковић. Неке од ових текстова смо на часовима ликовне културе илустровали.
Један час природе и друштва смо посветили задужбинама и њиховим ктиторима. Ученици су између себе поделили задатке и прикупили потребни материјал, текстове и фотографије, од којих су заједно уредили пано. Други пано је био посвећен изради мини географских карата на којима су ученици представили територије Србије за време прве српске државе Рашке, за време владавине Душана Силног и Уроша Нејаког.
Сви радови су нашли место на паноима у учионици. Рад на пројекту и продукте рада четвртаци су представили својим млађим другарима. Ученици су радо учествовали у пројекту и били задовољни резултатима рада. Сматрају да су пуно научили о том времену што се показало тачно јер су након тога на провери сви показали завидно знање и добили одличне оцене.
Фотографије се могу видети на фејсбук страници.

Ружица Будимкић

Поводом осмог марта у Поповићу је реализовано низ активности током прве недеље марта 2023.
„Чајанка са бакама“ је била посвећена бакама. Све баке су се радо одазвале. Ученици су у срцима од папира написали поруке својим бакама. Од папирних срца смо направили слагалице које су баке сложиле и прочитале поруке својих унучића. Затим су на истим папирима деца цртала баке, а баке унучиће. Од тих цртежа смо уредили пано у холу школе. Следећа активност је била посебно занимљива и узбудљива и бакама и деци. Фотографисали смо ученике и одштампали црно беле фотографије. Све фотографије смо исекли попречно, посебно чела, посебно очи, уста, браде. На клупу смо у редове постављали измешане делове фотографија. Задатак бака је био да пронађу све делове фотографије свог унучета и да их саставе у фотографију и залепе на чист папир. Деца су узбуђена пратила рад бака, а баке су замолиле да задрже те фотографије за успомену на дружење. За крај смо скували и попили чај сви заједно, а баке су нас почастиле правим домаћим колачима, бакиним колачем, ванилицама, обландама... Деца су бакама поклонила шоље за чај у које су спаковали и неколико кесица чаја. Сви су уживали у дружењу.
На часовима ликовне културе смо цртали маме и од свих цртежа уредили пано. На паноу су се нашли и литерарни радови посвећени мамама.
Приредбу смо реализовали 8. марта у вечерњим часовима да би све маме могле да присуствују. Ученици су позивнице поделили свим женама у свом окружењу тако да је на приредби било доста мештанки Поповића. У оквиру програма смо припремили и извели две хорске песме, једну песму на енглеском језику, једну игру, неколико рецитација и представу. Сценарио представе је писала учитељица Сања Петровић и на шаљив начин показала колико су све жене јаке, колико обавеза имају дневно и како се понашају у различитим ситуацијама. Ученици су свим дамама поделили честитке које су сами направили, а маме су даривали пригодним поклончићима.
Фотографије се могу пофледати на фејсбук страници.

Ружица Будимкић и Сања Петровић

Поштовани родитељи,

Министарство просвете, науке и технолошког развоја планира да, у складу са Одлуком Владе Републике Србије, обезбеди бесплатне уџбенике и друга наставна средства из уџбеничких комплета за школску 2023/24. годину и то за следеће категорије ученика:
- ученици из социјално/материјално угрожених породица (примаоци новчане социјалне помоћи);
- ученици који основношколско образовање и васпитање стичу по индивидуалном образовном плану, укључујући и ИОП 3;
- ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом, који се образују по индивидуалном образовном плану, а потребни су им прилагођени уџбеници, као и ученици који образовно-васпитни рад не остварују по индивидуалном образовном плану, а којима је потребно прилагођавање (увећан фонт, Брајево писмо, електронски формат);
- ученици првог и другог разреда основне школе који су глуви, а којима су потребни прилагођени уџбеници у електронском формату, са видео садржајима на српском знаковном језику;
- ученици основних школа који су у породици треће и свако наредно рођено дете у систему образовања и васпитања.

Школи се као доказ о испуњености услова доставља следећа документација:
- за ученике, социјално/материјално угрожених породица - примаоце новчане социјалне помоћи, решење (копија) којим се утврђује право на остваривање социјалне новчане помоћи;
- за ученике који су у породици треће или свако наредно рођено дете које је у систему школовања (средња школа, факултет), потврду образовно-васпитне установе о својству ученика, односно студента. Потврда образовно-васпитне установе о својству ученика прилаже се за свако дете.

За ученике који су у породици треће или свако наредно рођено дете и налазе се у основној школи, школа не издаје потврду, јер школа поседује податке о наведеним ученицима, али је неопходно да родитељи дођу у школу и пријаве своје дете.
За ученике који основношколско образовање и васпитање стичу по индивидуалном образовном плану није потребна посебна документација, јер школа поседује податке о наведеним ученицима. 

Захтевану документацију предати одељенском старешини школе од 08 - 13 часова.