Дан матерњег језика 2021.

И ове школске године смо обележили 21. фебруар - Дан матерњег језика.
Претходних година на овај дан смо се увек окупљали, разговарали о важности неговања и очувања матерњег језика, најбољи рецитатори из свих разреда су рецитовали поезију, једни другима смо препоручивали и поклањали књиге домаћих аутора и сл. Ове године смо, у складу са епидемиолошким мерама, овај датум обележили скромније и са сваким одељењем појединачно. Ученици су рецитовали стихове српских песника, говорили о томе колико је битно учити језике, а нарочито шта је важно да бисмо неговали и очували свој матерњи језик. Ученици свих старијих разреда су презентовали своје изузетно лепе паное које су радили на ову тему. Најбољи радови су изложени у холу школе, а ученици који су их радили јавно су похваљени и награђени одличним оценама.

Данка Стојановић, наставница српског језика и књижевности

jezik

jezik1

Упис у први разред 2021/22. године

Епидемиолошка ситуација корона вируса ове године неће померити упис деце у први разред, и он ће за школску 2021/2022. годину  почети у предвиђеном термину од 1. априла.
Иако је до почетка уписа у први разред основне школе остало више од месец и по дана, родитељи би требало већ да закажу прегледе у домовима здравља, који су потребни за добијање лекарског уверења.

Која деца се ове године уписују у први разред?
- У први разред уписује се свако дете које до почетка школске године има најмање шест и по, а највише седам и по година. У школској 2021/22. години, упис у први разред обавезан је за сву децу рођену од 1. марта 2014. до 28. фебруара 2015. године.
Изузетно, детету може да се одложи упис у први разред за годину дана, у складу са законом.
Дете које има од шест до шест и по година уписује се у први разред након провере спремности за полазак у школу.

Како родитељи пријављују у коју школу желе да им дете буде уписано?
- Родитељу или другом законском заступнику деце која су стасала за упис у први разред основне школе  омогућено је да искажу интересовање за упис детета у одређену школу и то личним одласком у школу или електронским путем дефинишу датум уписа и тестирања детета. Од школске 2020/2021. године родитељима је омогућено да електронским путем дефинишу датум уписа детета у одређену основну школу на територији Србије преко Портала еУправа.
- Захваљујући електронској услузи еУпис родитељи не доносе документацију у школу, већ се она прибавља по службеној дужности електронским путем. Преко апликације еУпис извршиће се повлачење података о ученику (извод из матичне књиге рођених, евиденције пребивалишта и доказ о обављеном лекарском прегледу) и упис. Након уписа детета у школу, психолог, односно педагог школе вршиће испитивање детета. Школе, односно родитељи ће бити обавештене од када ће наведена услуга бити доступна.

Прегледи и тестирања
Испитивање детета врши педагог школе на матерњем језику детета, применом стандарних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације. Садржај документације о здравственог прегледа деце уређено је прописима који су у надлежности Министарства здравља.

Документа за упис у основну школу:
- Извод из матичне књиге рођених
- Уверење о похађању предшколског програма
- Доказ о лекарском прегледу детета
- Доказ о пребивалишту родитеља

Систематски преглед
Систематски преглед је обавезан за свако дете које се уписује у први разред. Он се обавља код педијатра, који на основу прегледа других специјалиста одређује процену здравственог стања детета, и на основу тога издаје потврду која се прилаже приликом уписа детета у основну школу.

Безбедан интернет

Прве недеље фебруара у нашој школи различитим активностима обележен је Међународни дан безбедног интернета. Са ученицима старијих разреда обављен је разговор на часовима информатике, грађанског васпитања и ЧОС-а о мерама које треба предузети како би се ученици заштитили на интернету. Током разговора ученици су показали велико знање о овој теми. Указали су на позитивне стране коришћења интернета, о његовој едукативној и забавној улози. Такође, знали су и доста о преварама, лажним профилима и дигиталном насиљу.

Писали су скечеве и песме које су претворили у видео материјал са порукама о безбедном коришћењу интернета. Правили су пано, цртали, исписивали поруке, правили презентације. Рад наших ученика може се погледати на школском јутјуб каналу.

Током рада ученици су показали велико интересовање и ентузијазам у раду, лепо су се забавили и научили нешто ново.

Марија Јоксимовић

Лик и дело Светог Саве

sv savaТематски дан „Лик и дело Светог Саве“ реализован је у Поповићу 26. јануара 2021. године са свим ученицима од првог до четвртог разреда.

Време једног школског часа је кратко за реализацију било које наставне јединице са више различитих гледишта. Зато се у пракси чешће користи интегративна, тематска, настава кроз коју ђаци усвајају функционална знања.

Циљ тематске наставе је био да ученици обраде, утврде, прошире, обнове и систематизују знања о Светом Сави кроз групни рад и рад у пару, повезивањем садржаја више наставних предмета.
Активности ученика су биле разноврсне. Они уз, помоћ учитељица, радили на презентацији о Светом Сави, илустровали су обрађене текстове, решавали укрштеницу и осмосмерку везане за историјске чињенице, разговарали са учитељицама о празницима и обичајима.
На часовима верске наставе са вероучитељем Бојаном Миленовићем разговарали су о животу и заслугама Светог Саве за нашу цркву, религију и културу.

Након тога ученици су извели светосавски програм, певали су химну, рецитовали, извели скеч. Крај је био резервисан за квиз о Светом Сави кроз који је поновљено градиво.

Током самопроцене ученика о сопственој успешности и улози у реализацији активности тематског дана, закључено је да су сви постављени циљеви успешно остварени.

Ружица Будимкић

Kреативнo-психолошка радионица

srceУ одељењу IV1 реализована је 5. фебруара 2021. године креативнo-психолошка радионица на часу одељенске заједнице.

Ученици су након разговора о емоцијама и љубави направили своје мапе срца на којима су представили шта је то што заузима посебно место у њиховом срцу.

Од радова је направљен заједнички пано који ће красити зид наше учионице.

Поред развијања кретаивних вештина и ликовног изражавања, ученици су дубље проучавали своје емоције и нов начин размишљања који одступа од устаљених шема.

Слађана Миловановић